Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Управление образования Чкаловского района
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 84
620085, г. Екатеринбург, ул. Листопадная, 4, Тел./факс: (343) 255-99-99 ,
E-mail: soch84@eduekb.ru, www.школа84.екатеринбург.рф
ПРИНЯТО
Педагогическим советом
Протокол № 1 от 27.08.2024
УТВЕРЖДАЮ:
И.о.директора МБОУ СОШ № 84
________________ Н.Г. Марьина
Приказ № 204-о от 28.08.2024
Приложение к основной образовательной программе начального общего образования
(утв. приказом № 233 от 30.08.2023 г., с изм. и доп. от 28.08.2024г.)
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
на 2024/2025 учебный год
город Екатеринбург, Свердловская область 2024
Пояснительная записка
Общие положения
Учебный план – нормативный документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план составлен на основе следующих документов:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с
изменениями и дополнениями);
- Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07.1998 №124-ФЗ (статья
9);
- Федеральный закон «О языках народов Российской Федерации» от 2 июля 2013 года № 185-ФЗ;
- Письмо МОН РФ «Об изучении русского языка из числа языков Российской
Федерации» от 15.02.2017 № МОН – П –617;
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,
утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября
2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции приказов Министерства
образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 года, № 1241, 22 сентября 2011
года №2357, от 18 декабря 2012 года № 1060 (для 1-4-х классов), от 29 декабря 2014 года №1643,
от 31 декабря 2015 г. № 1576, от 11 декабря 2020 г. №712;
- Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 “Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования”;
- Приказ Министерства просвещения РФ от 22января 2024 г. № 31 “О внесении изменений в
некоторые приказы министерства образования и науки российской федерации и министерства
просвещения российской федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего образования и основного общего образования”;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации
обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденный постановлением главного
государственного санитарного врача России от 29.12.2010 № 189;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 22 марта 2021 года № 115;
- Приказ Министерства просвещения РФ от 28.12.2018 №345 «Об утверждении федерального
перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования» (с изменениями и дополнениями Приказ Минпросвещения России от 18.05.2020 №
249)
- Письмо Департамента общего образования МОН РФ от 19.04.2011г. № 03-255 «О введении
федеральных государственных образовательных стандартов общего образования».
- Примерная основная образовательная программа начального общего образования и основного
общего образования (ООП НОО, ООП ООО), одобренные Федеральным учебно-методическим
объединением по общему образованию протокол 1/22 от 18.03.2022 г.;
- Конституция Российской Федерации (статья 43);
- Конвенцией о правах ребенка;
- Указ Президента РФ от 24 марта 2014г. №172 «о всероссийском физкультурно-спортивном
комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО);
- Распоряжение Губернатора Свердловской области от 15.03.2010 №29-РГ «О возрождении в
Свердловской области движения по сдаче норм физкультурного комплекса «Готов к труду и
обороне»;
- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296
«Об организации внеурочной деятельности при введении федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего образования»;
- Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования от 25.05.2015г.
№08-761 Министерства образования и науки Российской Федерации «об изучении предметных
областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «основы духовно-нравственной
культуры народов России»»;
- Лицензия на право ведения образовательной деятельности и перечнем общеобразовательных
программ, указанных в приложении к лицензии на право ведения образовательной деятельности;
серия 66 № 000723 регистрационный № 13216 от 09.03.2011 г.;
- Устав МБОУ СОШ № 84;
- Концепция и программа развития МБОУ СОШ № 84;
- Образовательная программа МБОУ СОШ № 84.
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10, и предусматривает
четырехлетний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего
образования для 1–4-х классов (135 учебных недель). Общее количество часов учебных занятий за 4
года – 3039 часов
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели,
при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:
– для 1-х классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – 5 уроков за счет урока школьного
компонента;
– для 2–4-х классов – не превышает 5 уроков при пятидневной учебной неделе.
Учебная неделя пятидневная. Количество учебных недель:
– 1-е классы – 33 недели;
– 2–4-е классы – 34 недели.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана образовательной
организации, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательного процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной
нагрузки, установленную СанПиН 2.4.2.2821-10:
– в 1-х классах – не более 21 часа в неделю;
– во 2–4-х классах – не более 23 часов в неделю.
Для развития потенциала одаренных и талантливых детей с участием самих обучающихся и
их семей могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется
индивидуальная траектория развития обучающегося. Реализация индивидуальных учебных планов
может быть организована с помощью дистанционных технологий.
Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется
преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира,
деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.
Планируемые результаты в 1–4-х классах основываются на требованиях к освоению
основных образовательных программ, программы формирования универсальных учебных действий,
а также потребностях учащихся, родителей и общества.
Личностные результаты: мотивация к обучению, осмысленное отношение к учебному
процессу, ответственность при выполнении самостоятельных заданий, трудолюбие и прилежание,
аккуратность и старательность, проявление инициативы, самостоятельность, умение осознавать
свои индивидуальные способности для их дальнейшего развития. Предметные результаты: освоение
обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыта специфической для данной предметной
области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, освоение
системы основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной
картины мира.
В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с
образовательной программой образовательной организации осуществляется деление классов на две
группы (при наполняемости класса не менее 25 человек) при изучении курсов иностранного языка
во 2–4-х классах, ОРКСЭ в 4-х классах.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть примерного учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих
государственную аккредитацию образовательных организациях, реализующих основную
образовательную программу начального общего образования, и учебное время, отводимое на их
изучение по классам (годам) обучения. Обязательная часть учебного плана отражает содержание
образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального общего
образования:
– формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным,
национальным и этнокультурным ценностям;
– готовность обучающихся к продолжению образования на последующих уровнях основного
общего образования, их приобщение к информационным технологиям;
– формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных
ситуациях;
– личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные области.
1. «Русский язык и литературное чтение»
В соответствии с выбором обучающихся и их родителей (законных представителей) изучение
содержания учебных предметов предметной области «Родной язык и литературное чтение на
родном языке» осуществляется в рамках предметной области «Русский язык и литературное
чтение».
2. «Математика и информатика»
Включает в себя учебный предмет «Математика», который представлен в объеме 4 часа в
неделю в 1–4-х классах. Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках других
учебных предметов. Достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с
использованием информационных технологий, достигается за счет включения тематических
модулей в программы учебных предметов «Математика», «Технология», «Изобразительное
искусство», «Окружающий мир».
3. «Иностранный язык»
Включает в себя учебный предмет «Иностранный язык (английский)», так как все обучающиеся
начальной школы выбрали для изучения английский язык. Учебный предмет представлен в объеме
2 часа в неделю во 2–4-х классах.
4. «Обществознание и естествознание (окружающий мир)»
Включает в себя учебный предмет «Окружающий мир», который представлен в объеме 2 часа в
неделю в 1–4-х классах. Программа учебного предмета «Окружающий мир» в 1–4-х классах
включает тематический модуль «Информационные технологии в современном мире», который
обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием
информационных технологий.
5. «Основы религиозных культур и светской этики»
Включает в себя учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики», который
представлен в объеме 1 час в неделю в 4-м классе. На основании решения родителей (законных
представителей) обучающиеся будут изучать модули «Основы мировых религиозных культур» и
«Основы православной культуры».
6. «Искусство»
Включает в себя учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка».
Учебный предмет «Изобразительное искусство» представлен в объеме 1 час в неделю в 1–4-х
классах. Программа учебного предмета «Изобразительное искусство» в 1–4-х классах включает
тематический модуль «Работа в графическом редакторе Paint», который обеспечивает достижение
предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий.
Учебный предмет «Музыка» представлен в объеме 1 час в неделю в 1–4-х классах.
7. «Технология»
Включает в себя учебный предмет «Труд (Технология)», который представлен в объеме 1 час
в неделю в 1–4-х классах.
«Физическая культура»
Включает в себя учебный предмет «Физическая культура», который представлен в объеме 2
часа в неделю в 1–4-х классах.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, учитывает интересы их
родителей (законных представителей) и строится в соответствии с возможностями
информационно - образовательной среды образовательной организации. Содержание ООП
начального общего образования, отводимое на часть, формируемую участниками образовательных
отношений в рамках учебного плана ООП начального общего образования, направлено:
– на изучение дополнительных учебных предметов внутри обязательных предметных областей.
Так, во 2–3-х классах «Математика и конструирование», в 1-х классах- «Подвижные игры».
Формы промежуточной аттестации
Классы
2–4-е
2–4-е
2–4-е
2–4-е
2–4-е
2–4-е
2–4-е
2–4-е
2–4-е
4-й
Учебные предметы
Русский язык
Иностранный язык (английский)
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура
ОРКСЭ
Форма
Диктант с грамматическим заданием
Контрольная работа
Проверка навыков работы с текстом
Контрольная работа
Тестирование
Творческая работа
Выполнение рисунков
Творческая работа
Сдача нормативов/тестирование
Тестирование
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ СОШ № 84 на уровне НОО
на 2024-2025 учебный год
для первых классов
(5- дневная учебная неделя)
Предметные
области
Учебные предметы
Количество часов в неделю
1о
1п
1у
1э
всего
классы
Обязательная часть
Русский язык
5
Литературное чтение
4
5
4
5
4
5
4
20
16
Иностранный язык
-
-
-
-
-
Математика
4
4
4
4
16
Окружающий мир
2
2
2
2
8
Основы религиозных культур и
светской этики
-
-
-
-
-
Музыка
Изобразительное
искусство
Труд (Технология)
Физическая культура
1
1
1
1
1
1
1
1
4
4
1
2
1
2
1
2
1
2
4
8
20
20
20
20
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Подвижные игры
1
1
1
1
Максимально допустимая годовая нагрузка при 521
21
21
21
дневной учебной неделе
80
Русский язык и
литературное
чтение
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
(окружающий мир)
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Искусство
Технология
Физическая
культура
Итого:
4
84
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ СОШ № 84 на уровне НОО
на 2024-2025 учебный год
для 2-4 классов
(5- дневная учебная неделя)
Предметные
области
Учебные предметы
Количество часов в неделю
2-е
3-и
4-е
всего
Русский язык и
литературное чтение
классы
Обязательная часть
Русский язык
5
Литературное чтение
4
5
4
5
4
15
12
Иностранный язык
Иностранный язык
2
2
2
6
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
(окружающий мир)
Основы религиозных
культур и светской
этики
Математика
4
4
4
12
Окружающий мир
2
2
2
6
Основы религиозных
культур и светской этики
-
-
1
1
Искусство
Музыка
Изобразительное
искусство
Труд (Технология)
Физическая культура
1
1
1
1
1
1
3
3
1
2
1
2
1
2
3
6
Технология
Физическая культура
Итого :
22
22
23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Математика и конструирование
1
1
Максимально допустимая годовая нагрузка при 523
23
23
дневной учебной неделе
66
2
69
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ СОШ № 84 на уровне НОО
на 2024-2025 учебный год
(5- дневная учебная неделя)
Предметные
области
Учебные предметы
Количество часов
1
2
3
4
всего
классы
Обязательная часть
Русский язык
165
Литературное чтение
132
170
136
170
136
170
136
675
540
Иностранный язык
-
68
68
68
204
Математика
132
136
136
136
540
Окружающий мир
66
68
68
68
270
-
-
-
34
34
33
33
34
34
34
34
34
34
135
135
33
66
34
68
34
68
34
68
135
270
660
748
748
782
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Подвижные игры
33
Математика и конструирование
34
34
Максимально допустимая годовая нагрузка при 5693
782
782
782
дневной учебной неделе
2938
Русский язык и
литературное
чтение
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
(окружающий мир)
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Искусство
Технология
Физическая
культура
Итого:
Основы религиозных культур и
светской этики
Музыка
Изобразительное
искусство
Труд (Технология)
Физическая культура
33
68
3039
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ СОШ № 84 на уровне НОО
на 2024-2025 учебный год
для 1у (2у) класса ускоренного обучения
(5- дневная учебная неделя)
Предметные
области
Учебные предметы
классы
Количе
ство
часов в
неделю
1у
всего
Количе
ство
часов в
неделю
2у
всего
Обязательная часть
Русский язык и
литературное
чтение
Иностранный язык
Русский язык
Литературное чтение
5
4
5
4
5
4
5
4
Иностранный язык
-
-
2
2
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
(окружающий мир)
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Искусство
Математика
4
4
4
4
Окружающий мир
2
2
2
2
Основы религиозных культур и
светской этики
-
-
-
-
Музыка
Изобразительное
искусство
Труд (Технология)
Физическая культура
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
2
1
2
20
20
22
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Подвижные игры
1
1
1
Максимально допустимая годовая нагрузка при 521
21
23
дневной учебной неделе
22
Технология
Физическая
культура
Итого:
1
23
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МБОУ СОШ № 84 на уровне НОО
на 2024-2025 учебный год
Предметы
Разговоры о важном
Функциональная грамотность
Индивидуально-групповые
занятия
Разговор о правильном питании
Первые
классы
1
1
1
-
Количество часов
Вторые
Третьи
классы
классы
1
1
1
1
1
1
1
1
Четвертые
классы
1
1
1
-
